files_education_1660646[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

حجم ۶

در این دوره هنرجویان به طراحی ایده های شخصی خود می پردازند. این روند با مطالعه عکس و با استفاده از کلاژهای تصویری صورت می گیرد. سپس نمونه هایی حجمی از ایده ی خود را طراحی کرده و نهایتا حجم نهایی را با توجه به فضا و چیدمان های شخصی ارائه می دهند. ادامه

files_education_4543524[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

حجم ۴

در این دوره تلاش بر آن است تا هنرجو توانایی انتخاب و کار با متریال مناسب جهت اجرای اثر مطابق با طرح خود را کسب کند. همچنین انتظار می‌رود پس از آشنایی با مقدمات بتواند با استفاده از مواد مناسب جهت قالب‌گیری اعم از سخت و نرم، فرم‌های ساده و تا حدودی پیچیده را تکثیر و یا به مواد مختلف تبدیل کند. 12 جلسه 4 ساعته ادامه

files_education_Two-Linked-Arms-Square[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

مدلاژ، قالب‌گیری تکثیری و سرامیک

ابتدای کلاس به مدلاژ کردن (فرم دادن) به شکل یک شیر یا یکی دیگر از گربه سانان پرداخته می‌شود. سپس قالب گچی تکثیری از مجسمه فوق گرفته می‌شود. پس از آن در قطعات قالب، گل ورق شده (slab) چسبانده و قالب‌ها را به هم وصل می‌کنیم. نهایتا مدل مجسمه ساخته شده از قالب خارج  و خام پخت (Biscuit Fire) می‌شود. و در پخت دوم لعاب‌کاری می‌شود. برنامه کلاس 8 جلسه، هر جلسه 3 ساعت از 10 صبح تا یک بعدازظهر ... ادامه

files_education_fashion[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

کاربرد نرم افزار Adobe Illustrator در طراحی لباس

معرفی  کلی نرم افزار Adobe Illustrator ,بررسی امکانات و قابلیت ها در زمینه طراحی، ایده پردازی، گرافیک، پارچه. (معرفی محیط نرم افزار و کار کردن در این فضا و آشنایی با گزینه ها و ابزارهای موجود) برخی سرفصل های این دوره عبارتند از: -آشنایی وکار با ابزارهای طراحی - طراحی و اجرای مانکن و طراحی لباس بر روی آن - سایه زدن فیگور و لباس همراه با طراحی پارچه و ساخت کالیته ... ادامه

files_education_fabric[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

کاربرد نرم افزار Adobe Illustrator در طراحی پارچه

معرفی  کلی نرم افزار Adobe Illustrator ,بررسی امکانات و قابلیت ها در زمینه طراحی، ایده پردازی، گرافیک، پارچه. (معرفی محیط نرم افزار و کار کردن در این فضا و آشنایی با گزینه ها و ابزارهای موجود)  برخی سرفصل های این دوره عبارتند از: - طراحی و خلق فرم ذهنی و اتود دستی. -استفاده از روش های متنوع برای سریع تر اجرا کردن و افزایش کیفیت و تنوع در کار -کار ... ادامه

files_education_arianpour[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

کشف امر ناپیدا

شرح دوره: خواص بیرونی فرم خواص درونی فرم فرم به عنوان امری پویا کشف امر ناپیدا طول دوره 10 جلسه 3 ساعت ادامه

files_education_Christa-Holka-PerfMatters-Trashing-28Oct11-0027[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

کارگاه هنر اجرا

اجراگری یعنی چه؟ کارکرد پرفورمنس چیست؟ چه تفاوتی با تئاتر و هنرهای نمایشی دارد و چه نسبتی با هنر آوانگارد و تاریخ هنر غرب؟ چه رابطه ای میان پرفورمنس و هنرهای تجسمی هست؟ نظریه ی اجرا به مثابه یک دستگاه زیبایی شناسی، هنر را چه گونه تبیین می کند و در حیطه ی زبان شناسی و فلسفه درباره ی ماهیت فرهنگ چه می گوید؟ نسبت هنر اجرا با فرهنگ ایرانی چه می تواند باشد؟ در این کلاس که به صورت کارگاهی ... ادامه

files_education_IMG_2278[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

کارگاه دیزاین آزاد

دیزاین چیست و چه لزومی به آن هست؟ چرا در گذشته دیزاین در چنین معنایی وجود نداشت یا لزومی به آن احساس نمی شد؟ گذشته از متخصصان دیسیپلین های مختلف طراحی (نظیر معماری ،گرافیک ، طراحی صنعتی، طراحی لباس و ... )، دیزاین در زندگی  روزمره چه جایگاهی می تواند داشته باشد؟ در این کلاس سعی بر آن است هنرجویان در قالب کارگاه و به صورتی عملی لحن خود را برای طراحی بپرورانند و قابلیت ... ادامه

files_education_block_printing_2[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

طراحی و چاپ پارچه

 دوره ی 30 جلسه ای طراحی و چاپ پارچه 3 دوره 10 جلسه ای  10 جلسه اول: آشنایی با طراحی پارچه - راپورت بندی - آشنایی با قوانین مربوط به طراحی پارچه ، مبلمان ، روسری ، شال ، کوسن ، تی شرت ، رومیزی   10 جلسه دوم : چاپ دستی بر روی پارچه - آموزش تکنیکهای ترافارد ، مهر ، منوپرینت ، برداشت ، نقاشی ، رنگ سازی 10 ... ادامه

files_education_cloudgateinside1[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

فرم و فضا

فرم و فضا در این دوره هنرجویان ابتدا با فرم های برگرفته از طبیعت، تعریف خود از فضا را به صورت دو بعدی بر روی کاغذ آورده و سپس با هدایت استاد و انجام تمرین هایَ کلاسی بر روی فرم های طبیعی توانایی تبدیل آن فرم ها  به حجم و درک ارتباط آنها با موضوعات  شخصی  را  خواهند یافت . هنرجویان این دوره در ۱۰ جلسه ی ۳ ساعته به مباحث نظری و تمرین های عملی خواهند پرداخت. ادامه

files_education_653aa28896cad7da44502dd160190fb4[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

طراحی معاصر

"طرح درس دوره طراحی معاصر" هدف این دوره تقویت نگرش هنرجو و شیوه تفکر او در طراحی است. طراحی به عنوان وسیله بیان خلاقیت بصری و ربانی مشترک در هنرهای تجسمی، محور اصلی این دوره است. در طول دوره، هنرجو همراه با آموختن تکنیک های طراحی، به تمرین های تحلیلی با تمرکز بر قوه تخیل و شناخت بعدی خواهد پرداخت. همچنین با اشاره به آثار هنرمندان پنج قرن اخیر و تئوری های هنر و فلسفه ... ادامه

files_education_Dior[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

کارگاه عکس مستند معاصر

کارگاه عکس مستند معاصر در کارگاه تاکید بر روی بخشی از عکاسی است که در آن موضوع مستند است. این نوع عکاسی مستند در مورد زندگی انسان است و بیشتر به بهبود شرایط انسانی توجه دارد. زمانی جای این نوع عکاسی در مجلات بوده ولی امروزه در کتاب و یا گالری هم ارائه میشود.  در این کارگاه عکس مستند معاصر، هنرجو می تواند اثر خود را نه تنها بصورت گزارش تصویری بلکه با استفاده از چند ... ادامه

files_education_MEDAL-2[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

کارگاه جواهر سازی و مدال

این دوره برای مبتدیان و کسانی که تاکنون در کلاس های استاد تناولی و خانم پاد شرکت نداشته اند، طراحی شده است.برای این هنرجویان برنامه ویژه ای تدوین شده تا ضمن فراگیری مقدماتی، طرح های اجرایی و تائید شده خود را با موم یا با استفاده از اشیاء دور و بر خود و قالب گیری آن ها با سیلیکون به اجرا در آورند.در مرحله دوم اصول ریخته گری را فرا گرفته و بتوانند کارهای خود را در کارگاه هایی که به آنها معرفی می ... ادامه

files_education_color[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

کارگاه رنگ

این کارگاه نقاشی و طراحی از فیگور زنده و ارتباط با طبیعت،به هدف کمک به هنرجویان برای شناخت و یافتن خود، با ریتم زیر برگزار می شود:1-پنج جلسه اول ( استفاده از مدل زنده) برای درک رنگ، بافت، ریتم، ترکیب بندی.2- پنج جلسه دوم (بدون استفاده از مدل زنده و یا ذهنی) درک زبان تصویری، بافت، رنگ، ترکیب بندی با استفاده از کلاژ و ترکیب مواد. وسایل لازم:1- رنگهای سفید، اکر، زرد کادمیوم، نارنجی ... ادامه

files_education_7418832[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

حجم ۳

در این دوره هنرجویان ابتدا به کمک طراحی به ترکیب سطوح اولیه ی هندسی می پردازند. سپس نقوش برجسته ای تجریدی از طراحی خود را ارائه می دهند. این خود مبنای ساخت نقش برجسته های طبیعت گرایانه ای چون اجزای صورت است. در این مرحله اجزای صورت در قالب کلاژهایی شخصی با موضوع خودنگاره ارائه می شود. تجربه های حجمی این دوره با استفاده از گل و گچ انجام می شود.   ادامه

files_education_fiber[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

نخ و فراورده های آن

شعبه مهمی از مجسمه سازی معاصر " مجسمه های نرم" است. این مجسمه ها از جنس پارچه یا پلاستیک و یا بافته های سه بعدی اند. در بسیاری از این مجسمه ها الیاف نخی، ماده اولیه کار را تشکیل می دهند. هدف این کلاس آشنایی هنرجویان با انواع بافته ها است. کلاس با معرفی آثار هنرمندان معاصر که در این رشته ها آثاری بجا گذاشته اند آغاز و سپس به تکنیک های مختلف پرداخته می شود. ... ادامه

files_education_shiitake_mushroom_copper_ring_-_mwr7-67_-_handmade_copper_jewelry_by_john_s_brana[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

جواهر سازی

"جواهر سازی"، زیر نظر استاد ناصر گیو با هدف آموزش مهارت های زیر در موسسه ی ماه مهر برگزار می شود: پایه، پلاک آویز، ریخته گری کف دریا، زنجیر ( کارتیه-فرمی)  انگشتر: رکابی، توخالی، مردانه، کیمینه، جا نگینی، انگشتری گلوله مارکیز، قفل سازیو تصالات، مغراجکاری، النگو تو خالی، لاستیک بری، مومکاری،Wax، فیروزه کوبی، ملیله کاری، خراطی. هر ترم این دوره شامل هشت جلسه ی سه ... ادامه

files_education_Aura-400x400[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

بافت پارچه

شرح دوره: دوره  بافت پارچه با هدف آشنایی با تکنیک های بافندگی و اصول بافت پارچه شامل بخش های زیر است: 1- اجزا دستگاه بافندگی دستی، ملزومات آن و نحوه عملکرد هر یک 2- آموزش کلیه مراحل بافت با دستگاه بافندگی دستی 3- معرفی اصطلاحات و واژه های خاص بافت پارچه ( هنر بافت واژه ها و اصطلاحات خاص خود را دارد که یادگیری آن در روند آموزش مهارت های این هنر الزامی است) ... ادامه

files_education_6871753[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

جواهرسازی

"جواهرسازی" یک دوره 8 جلسه ای با هدف  معرفی و عرضه جواهرسازی مدرن است. در جلسه اول به بررسی آثار هنرمندان پیشرو معاصر پرداخته می شود که سهمی هم در ساختن جواهرات داشته اند، سپس جلسات بعدی پس از طرز کار با ابزار و مواد، به طراحی جواهرات و اجرای آنها با مواد و مصالح گوناگون صرف می شود. طی این 8 جلسه هنرجویان نمونه هایی از طرح های خود را به صورت انگشتر، دستبند، ... ادامه

files_education_2photoshoot[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

عکاسی پایه (2)

محتوای دروس: - آشنایی با لنزهای واید و تله و کاربردهر یک از آنها -  تمرین عملی برای افزایش سرعت عمل در عکاسی -  آشنائی با کادربندی در عکاسی -  عکاسی از یک موضوع انتخابی و تهیه یک مجموعه عکس هدف: کنترل خلاقانه دوربین عکاسی و آشنائی با عکاسی موضوعی. ادامه

files_education_37554855[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

حجم ۵

این دوره با تاکید بیشتر بر طراحی به صورت تخصصی جهت طراحی های سه بعدی ارائه می شود. در ابتدا هنرجویان  طراحی احجام پیرامون و داده های محیط را به منظور تسلط به اصول روش های طراحی حجم، از چند جهت تجربه می کنند. در ادامه با چگونگی تغییر و توسعه یک موضوع آشنا می شوند و در نهایت مجموعه ای از طراحی و احجام ساخته شده از آنها را در قالب پروژه ارائه می دهند. ادامه

files_education_2[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

حجم ۲

این دوره در ادامه حجم ۱ است و هنرجویان بصورت گسترده تر و تخصصی به مطالعه و بررسی ترکیب احجام انتزاعی و چگونگی قرارگیری این احجام در فضا می پردازند. تمرینات این دوره هنرجو را به سمت انتخاب های شخصی و ارائه نگاهی نو در قالب احجامی انتزاعی سوق می دهد. توجه به استعدادهای ذاتی احجام اولیه، ترکیب بندی، فضا و رنگ از مهم ترین مباحث این دوره است.  ادامه

files_education_165539hajm1[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

حجم ۱

 این دوره هنرجویان با عناصر بصری پایه مانند؛ نقطه، خط، سطح، حجم، بافت، رنگ و نور که در فضای سه-بعدی تجسم می یابند، آشنا می شوند. در این راستا هنرجویان امکانات بی شمار ترکیب و قرار گیری این احجام را در فضا بدون در نظر داشتن موضوعی خاص بررسی میکنند.  تمرین های کلاس با دو روش اجرا میشود ابتدا طراحی و سپس ساخت احجام کوچک با مواد مختلف برای توسعه ذهن و توان تجسم هنرجو. ادامه

files_education_Untitled-1[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

عکاسی، پژوهش و نوشتن

عکاسی از یکسو ، بیش از پیش، از تکنیک و زیباییِ صرف فراتر رفته و با عرصه های هنری، فلسفی، اجتماعی و فرهنگی در هم تنیده شده است. از سوی دیگر استفاده از عکس در پژوهش های علوم اجتماعی و انسانی نسبت به دهه های گذشته تغییری بنیادین را تجربه کرده است. از این رو هم برای خلق عکس و هم برای درک آن، چه برای پروژه های هنری و چه برای پروژه های اجتماعی و فرهنگی، پژوهش و نوشتن در عکاسی و برای عکاسی الزامی ... ادامه

files_education_small_sclupture-1[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

مجسمه های کوچک

مجسمه های کوچک   در این دوره به اهمیت مجسمه های کوچک پرداخته می شود و روشهای اجرایی آن به عمل در می آید. مجسمه های کوچک  حد فاصل جواهر سازی مدرن و مجسمه سازی اند  و در حقیقت اسکیس هایی هستند  سه بعدی ، که می توانند به عنوان مدل برای ساختن مجسمه های بزرگ به کار روند. هدف اصلی کلاس، ساخت و اجرای یک یا چند مجسمه کوچک است. این مجسمه ها ... ادامه

عالم پیشگامان

هدف از این دوره آشنایی هنرجویان با پیشگامان هنر نو است. در ابتدا، شرحی از ویژگی های آثار پیشگامان داده خواهد شد، سپس هنرجویان راهنمایی می شوند تا یکی از پیشگامان هنر معاصر را انتخاب کرده  و تمریناتی روی کارهای او انجام دهند و در آخر اثری را که ملهم از پیشگام مورد علاقه شان است ، بسازند. شرایط نام نویسی در این کلاس ، آشنایی با هنر معاصر و تجربیاتی در زمینه هنراست. ... ادامه

files_education_photography_basic[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

عکاسی پایه 1 و 2

عکاسی پایه 1 و 2  شامل اغلب مطالب فنی مورد نیاز یک عکاس است. هنرجویان در این کلاس، ضمن آشنایی با دوربین دیجیتال و طرز کار آن، مباحث گوناگونی چون عمق میدان وضوح، نقش مسدود کننده، لنزها، فیلترها، فلاش، ماکروگرافی و کپی برداری، روشهای گوناگون نورسنجی و برخی مطالب دیگر در فالب پروژه های عملی، فرا می گیرند. این دوره، در 15 جلسه 3ساعته برگزار خواهد ... ادامه

files_education_portrait-drawing-michael-pfeiffer-01[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

طراحی پرتره

مدت کلاس : 12 جلسه 3 ساعتهچهره (پرتره)موضوع چهرهَ انسان ، همواره در مسیر تاریخ برای هنرمندان از اهمییت خاصی برخوردار بوده است . دراین آثار؛ بکارگیری هنرمندانه ازچهرهَ انسان چه آنجا که جنبه مطالعه داشته مثل (چهره اوفلیا در اثر یان اورت میلایس) و چه جاییکه موضوع اصلی قرار داشته مثل (چهره مونالیزا در اثر داوینچی ) وهزاران هزارچهره زیبا و وصف ناپذیری که هنرمندان از خود برجای گذاشته اند .با توجه به ... ادامه

files_education_403147-10345623-7[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

ورک شاپ پین هول

دوربین پین هول: دوربین پین هول ساده‌ترین ابزار تولید تصویر اپتیکال است. این نوع دوربین که صرفا یک اتاق تاریک است در ابتدا توسط موتی دانشمند چینی 400 سال پیش از میلاد شناخته شده،  ارسطو نیز مطالعات گسترده‌ای در رابطه آن داشته است و اولین توضیحات مشخص کمرا آبسکورا (camera obscura) توسط ابن هیثم در قرن دهم پس از میلاد ارائه شده است. این دوربین توانایی تشکیل تصویر اپتیکال را بدون استفاده از لنز ... ادامه

files_education_84220images[328187c87c893f3486b07854ba6dd128].jpg

ماشین های عبث ( بیهوده )

هدف از این برنامه ساختن ماشین هایی است که عمل ماشین را انجام میدهند، اما فاقد اهداف مفید دیگر ماشین ها هستند. اگر ماشین را وسیله ای برای سرعت بخشیدن به امور زندگی و ازدیاد تولیدات بشمار آوریم، ماشین هایی که ما خواهیم ساخت دور از این اهدافند. آن ها هدف بیهوده و بی سرانجامی را دنبال می کنند. ما می خواهیم ماشین هایی بسازیم که شکل و ساختاری جدا از دیگر ماشین ها دارند و هر کدام شخصیت خاص خود را ... ادامه

[1]  2  صفحه 1 از 2 >>